通俗理解循环小数

2、 非有理数就是无理数。 无理数与有理数的区别：1、把有理数和无理数都写成小数形式时,有理数能写成有限小数和无限循环小数,比如4=4.0, 4/5=0.8, 1/3=0.33333……而无理数只能写成无限不循环小数,比如√2=1.414213562………根据这一点,们把无理数定义为无限不循环小数。

3、 自然数：即正整数，从0、1、2、3、4、5、6.。 。 。 整数：包含正整数、0、负整数， -5、-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5 有理数，包含整数及小数（不包含无限不循环小数），通俗理解就是可以写成分数形式的数，所有有理数都可以用分数表示。

4、 再换个更通俗的解释，所有的分数，分母乘上某个数都可以化成如下形式：99……900……0，自然后面零的位数是小数点后的非循环节部分的位数，而对应地九的位数则对应循环节的位数（这个自己推吧……）这样一来，自然所有的分数都可以表示成“循环小数”的形式（暂且认为不循环小数后面的循环节为0）。

1、   Java是一门广泛使用的程语言，它广泛用于开发各种类型的应用程序。 Java的主要版本包括Java SE（标准版）、Java EE（企业版）和Java ME（微型版）。 Java还拥有广泛的标准库和API，例如Java Swing、Java AWT、Java ADF等，用于构建跨平台的应用程序。 此外，还有许多第三方库和框架，如Spring、Hibernate、Struts等，用于简化Java开发。 按照体系来分一般分为：Java SE，Java EE，Java ME。 java培训的专业性强，找一个可靠的培训机构能够事半功倍。 可以了解一下福州传一卓跃，一家全心致力于软件培训的机构。 福州传一卓跃，深耕福建软件培训行业十四年，荣获“重点软件才培训基地称号”。 规模大：拥有福州金山校区、大学城校区、厦门软件园校区、厦门集美校区四大校区。 实力强：学校现拥有40多名全职教师小班面授，均有10年以上开发经验。 教学优：特有多维能力训练方法+全程小班面授。 课程深：深入析及手写TomCat与框架底层原理。