问题描述：
吴正宪分数的意义课堂实录听后感
问题解答：
我来补答高效课堂如何落实——观吴正宪老师《分数的初步认识》有感，王燕；当代教育科学2008年第08期杂志阅读、文章下载。金海跃老师的《分数的意义》这堂课给以耳目一新的感觉，在课堂实践中很大程度上反映了教学设想。本节课教学的主要特点是：教师在充分调动学生学习的
学生经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义，培养学生初步的观察、比较、分析、综合、抽象、概括等能力吴正宪课堂教学策略读后感终于结束（分数的意义，从三年级的“取"到现在的“表示"，吴老师借助数线段，破了孩子从实物认知的思维限，分数不止是小于1 的分数，还可以表示比1大的
对小学数学课堂知识建构的几点认识——观吴正宪老师《分数的意义》有感，王术梅；-小学教学设计2019年第23期杂志阅读、文章下载。？？？？分数的意义这节课，吴正宪老师给我的感觉是她没有豪华好看的👉分数的意义这节课，吴正宪老师给我的感觉是她没有豪华好看的ppt借助，用的是生
